Çocuklarda İşitme Yetersizliği

İŞİTME YETERSİZLİĞİ NEDİR?

İşitme duyarlılığının kısmen veya tamamen yetersizliğinden dolayı konuşmayı edinmede, dili kullanmada ve iletişimde güçlük nedeniyle bireyin eğitim performansının ve sosyal uyumunun olumsuz yönde etkilenmesi durumudur. 

İŞİTME YETERSİZLİĞİ BELİRTİLERİ

 Konuşmalarda ve diğer seslerde belirgin bozukluk.

 Söylenenleri anlamakta güçlük çekmek.

 Söylenenlerin birkaç kez tekrarlanmasını istemek.

 Televizyonun ve radyonun sesini fazla açmak.

 Toplu konuşmalardan çekilmek uzaklaşmak.

 Konuşurken sürekli yüze bakma arkadan seslenildiğinde duymakta zorluk çekme.

 Bebeklerde seslere tepkisiz olma 

BUNLARI UNUTMAYINIZ!

 İşitme engelli çocukların çoğu normal zekaya sahiptir. İşitme güçlüğü zeka geriliğine değil öğrenme güçlüğüne sebep olur.

 İşitme engeli sözel dil edinimini etkiler.

 İşitme kayıpları erken tanılanabilir ve teşhis edilebilirse, tıbbi önlemler ve eğitsel hizmetler sağlanabilir. 

AİLEYE ÖNERİLER

Doğal ve açık ifadelerle konuşulmalı, ses tonu fazla yükseltilmemelidir.

 Vakit kaybetmeden uzman odyolog kontrolünde bireyin kaybına uygun işitme cihazı takılmalıdır.Aile çocuğun işitme cihazının çalışıp çalışmadığını kontrol etmelidir. Aile pillerin takibine dikkat etmeli ve cihazına uygun piller kullanmalıdır

 Davranışsal iletişimden ( Dokunma gibi durumlar ) kaçınılmalı ve işitme engelli çocu- ğun işitme kalıntısını kullanabilmesi için sözel iletişim olmalı.

 İşitme engelli çocukta normal işiten çocuk gibidir. Diğer çocukların arasına, oyunlarına katılmak ister. Bu nedenle çocuğun sahip olduğu engeli, onun sınıfta bulunmadığını bir zamanda, sınıf arkadaşlarına anlatılmalıdır.

 İşitme engelli çocuğa konuşmayı kazandırmak için tek tek sözcükleri öğretmek yerine günlük doğal ortamlardan yararlanın

 İşitme engelli çocuğu konuşması için zorlamayın; ama onda konuşma ihtiyacı yaratın.